Урок № 13. П.І.Чайковський. Балети. Симфонічна творчість.

 Чайковський увійшов в історію як реформатор балетної музики. Суть його реформи – у докорінному переосмисленні ролі музики в балеті. Не відкидаючи традицій, не руйнуючи історично сформованих жанрів і форм балетної музики, композитор наповнив їх новим змістом. Якщо до Чайковського музика в балеті була лише допоміжним елементом, давала ритмічну основу танцю і не містила глибоких ідей і образних характеристик, то з появою його балетів цей жанр посів у мистецтві місце, рівноправне з оперними і симфонічними творами. Композитор написав всього три балети на казкові сюжети – «Лебедине озеро», «Лускунчик», «Спляча красуня».

Балет  «Лебедине озеро»  написаний в 1876 р.  На основі казкового сюжету про дівчину, перетворену в лебедя, Чайковський створив музичну повість про любов і вірність, про красу почуттів людини і його боротьбу проти зла і насилля.

  Вже в оркестровому вступі відображений драматичний зміст балету і його основна спрямованість. На початку вступу напевна  мелодія в своєму плавному падінні від самого верхнього звуку до нижнього звучить задушевно і декілька меланхолійно. Елегійний тембр гобоя додає їй теплоту і виразність людського висловлювання . Слухаємо

Ще один відомий музичний номер. Відгадайте!

"Спляча красуня"

Прем'єра балету відбулася 3 січня 1890 року. Стримана реакція публіки образила Чайковського. Але невдовзі балет став користуватися винятковим успіхом. Балет «Спляча красуня» написаний на сюжет одноіменної казки Шарля Пьєро.  У ньому Чайковський використав всю майстерність і досвід симфониста-драматурга.  «Спляча красуня» - гімн світлу і радості життя, глибокий оптимізм і світла віра в прекрасне майбутнє. Послухаємл "Вальс" з цього балету

 "Лускунчик"  Літературною основою для створення балету послужила казка Е. Т. А. Гофмана "Лускунчик і мишачий король". Сюжет полягав у тому, що дівчинка Марі на Різдво отримала у подарунок від свого хресного Дросельмейєра ляльку-лускунчик для розколювання горіхів. У різдвяну ніч Лускунчик ожив і вступив у боротьбу з мишачим військом і, перемігши, вирушили в лялькове королівство, де Марі була обрана принцесою. Балет був написаний 25 березня 1892 р.

Музика маршу створюює на початку спектакля атмосферу світлого світу дитинства.

 Слухаємо «Марш»

«Вальс квітів»  створює урочисту атмосферу. Уважно слухаємо на 2хв.40с.  перша тема у валторн звучить величаво і святково.  Друга тема середньої частини поєднує в собі дивну пластичність і танцевальность з романсовой распевностью. Подивимося фрагмент з м\ф та послухаємо 

Симфонічна творчість. 

Симфонічна музика займала провідне місце у творчості Чайковського протягом усього його життя. Переважно це симфонічні поеми,  а також класичні чотиричастинні цикли. Основний зміст симфонічних творів композитора – внутрішній світ людини, її надії, тривоги й сумніви, а також поетичне втілення природи, яскраві замальовки народного побуту. 

  Значна частина симфонічних творів Чайковського програмна. Зазвичай програма означена в назві твору або його окремих частин. При цьому головне для композитора – передати загальну ідею і настрій.

Симфонія №4 – симфонія-драма, що відбиває конфлікт між людиною і дійсністю, що її оточує. Ця симфонія присвячена відомой меценатці, шанувальниці творчества композитора Надії Філаретівні фон Мекк.

І ч. – сонатне алегро. ГП – розкриває теми страждання, боротьби, душевного  сум’яття. ПП – це образи спогадів та мрій. зп  - урочиста мить щастя і радості, задоволення життям.

ІІч. Ліричне інтермецо. Створення атмосфери сільської ідилії.

ІІІч. Скерцо. Змалювання побутових сценок.

ІУч. Фінал. Картина народного свята. В головній партії  звучить дуже відома  народна пісня. Яка? Послухаємо фрагмент ІІІ частини та ІУч.

Так, звичайно, це народна пісня "Во поле береза стояла"

Домашнє завдання.

Готуватися до музичної вікторини на уроці №15. Повторити, ще раз-два послухати:

1. М.А.Римський-Корсаков опера"Казка про царя Салтана", музичний номер  "Політ джмеля"  

2. М.А.Римський-Корсаков опера "Снігуронька" музичні номери:

                      вступ, арія Снігуроньки "В лес по ягоды", хор "Собрались птицы"

3.М.А.Римський-Корсаков Симфонічна сюїта "Шехеразада" музичні номери: 

                 тема султана Шахріяра, тема Шехеразади, "Розповідь Календера-царевича"

4. П.І.Чайковський  "Концерт №1" для ф-но з оркестром Іч. (вступ)

5. П.І.Чайковський  романс "Средь шумного бала"

6. П.І.Чайковський цикл для ф-но "Пори року" музичний номер "Осіння пісня" (жовтень)

7. П.І.Чайковський балет "Лебедине озеро" музичні номери: вступ, "Танець лебедей"

8.  П.І.Чайковський балет "Спляча красуня" музичний номер "Вальс"

9.  П.І.Чайковський балет  "Лускунчик" музичні номери "Марш", Вальс квітів"

10. П.І.Чайковський Симфонія №4 музичний номер:  ІУ ч головна партія